一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱幼儿教育事业，掌握幼儿保育和教育科 学基础知识、基本理论和基本方法，具有良好的教育理论素养和保教实践能力，够在幼儿园等学前教育机构从事保育、教育教学、管理、社会服务等方面工作的应用型专门人才。

二、培养规格

1.素质

（1）具有较高的思想觉悟和道德水平，有社会责任感。

（2）热爱幼教工作，对幼儿富有爱心、耐心、细心和责任心。

（3）达到国家规定的体质健康标准，具有健全的人格、良好的生活习惯和心理素质。

2.知识

（1）了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态。

（2）掌握学前儿童保育、教育的基本理论、基本知识和技能。

（3）掌握音乐、舞蹈、美术、手工等基本知识和技能。

3.能力

（1）具备观察和了解幼儿的能力，具备一日生活组织和保育的能力。

（2）具备幼儿游戏活动的支持和引导的能力。

（3）具备设计和组织幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术等领域活动的能力。

（4）具备良好的语言表达、沟通和合作的能力。

（5）具有良好的分析问题、解决问题的能力和较强的自主学习、反思与发展能力，具有初步的科学研究和实践工作能力。

 

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本文标题：学前教育专业
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